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作为学校教育敦学三大支柱之一的中学图书馆,存培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力中具有十分重要的作用。课题组充分利用图书馆的信息资源,就革命老区中学生信息处理能力培育对中学生发展和学校素质教育深化作用进行了研宄。 相似文献
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