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一、农村初中办学的现状1.教育观念陈旧多年来,传统的教育观念束缚了人们的思想。农村初中教育等同于应试教育、选拔教育,评价、衡量一所初中的办学质量就看升入重点高中的人数。其实能挤上“独木桥”的每学年只有11%左右的学生,而89%的学生就与重点高中无缘,今后多数同学都将回到农村。当前这种教育情形仍如陶行知先生当年所说的:“农村教育走错了路,他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉……”由于片面追求升学率,教育力量主要放在升学有望的学生身上,而放弃了其他大多数的学生。学生的脑子里也打上了“学而优则仕”的烙印;一些学习成绩差的学生则… 相似文献
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中学数学教学如何教学生创新 总被引：1，自引：0，他引：1
创新教育是开发人的创造潜能，以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。这里指的创新，既不同于科学家的创新，也不同于艺术家的创新，而是指通过对学生施以教育和影响，使他们作为一个独立的个体，能够善于发现和认识有意义的新知识、新事物和新方法，掌握其中蕴涵的基本规律，为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。 相似文献
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一、农村初中办学的现状
1.教育观念陈旧
多年来,传统的教育观念束缚了人们的思想.农村初中教育等同于应试教育、选拔教育,评价、衡量一所初中的办学质量就看升入重点高中的人数.其实能挤上“独木桥“的每学年只有11%左右的学生,而89%的学生就与重点高中无缘,今后多数同学都将回到农村.当前这种教育情形仍如陶行知先生当年所说的:“农村教育走错了路,他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉……“由于片面追求升学率,教育力量主要放在升学有望的学生身上,而放弃了其他大多数的学生.…… 相似文献
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【正】对教育工作来说,2010年是非同寻常的一年。党的十七届五中全会进一步强调,要加快教育改革和发展,推动教育事业科学发展。党中央、国务院召开新世纪首次全国教育工作会议,颁布国家中长期教育改革和发展规划纲要,胡锦涛总书记、温家宝总理发表重要讲话,提出了"到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源... 相似文献
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1989年全国高考试题(理)的最后一题的标准答案中,给出了严密的演绎解法,但事实上,其图象解法也是一种较为简单、正确的解法。原题:设 相似文献
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