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中共中央宣传部、教育部专门发出通知,要求全国各高等学校1998年秋季普遍开设“邓小平理论概论”课.这一要求是在高校积极贯彻落实党的十五大精神,进一步解决好邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”“三进”工作的一个切实而重大的举措.《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》明确指出:“‘邓小平理论概论’主要是进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育,帮助学生理解邓小平理论是马克 相似文献
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加强在大学生中发展党员工作是事关党和国家前途命运的大事，要通过多种途径和手段加强大学生党员的培养、发展和教育。 相似文献
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“翻身不忘毛泽东,致富不忘邓小平”,这是中国老百姓切身体验的一种通俗表达。那么,邓小平理论与毛泽东思想是一种什么样的关系呢,本文拟从二者的精神实质、理论体系、观点方法及时代特征谈点看法。在我们党的历史上曾经发生过教条式地对待马克思主义的现象,即“把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化”,这种教条主义使中国革命几乎陷入绝境。毛泽东从各个方面批判了这种教条主义,提出实事求是具体问题具体分析的方法,从而在实践中开辟了中国革命独特的道路,使中国人民从此一步步地站了起来;在新的历史条件下。在如… 相似文献
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