大学生心理素质培养模式的探索与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

程明莲 《中国高教研究》2007,(5):86-87

现代社会发展需要高素质人才,而心理素质是素质结构中的重要因素,是高校素质教育的前提条件和关键。构建完整、系统的心理素质培养模式,提高大学生的心理素质,以适应社会发展的需要是非常必要的。  相似文献   

大学生心理素质与社会期望有差距     

徐学智  程明莲 《教育与职业》2009,(16)

2009年4月15日,北京某高校一男一女两名学生一前一后相继跳楼自杀.近年来,大学生自杀事件不断闯入公众视线.相关事件的曝光,使公众不禁产生疑问:这些接受了高等教育的莘莘学子到底怎么了?为了解大学生心理素质的现状及其与社会期望之间存在的差距,笔者对华北某高校教师和学生进行了问卷调查,调查方式分为教师版和学生版两种.  相似文献   

浅谈大学生心理社团的作用与构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

程明莲  徐学智 《安阳师范学院学报》2008,(6):129-131

大学生心理社团是学校开展心理健康教育的一条重要途径,也是高校文化的重要组成部分,在学生身心健康成长方面发挥着非常重要的作用。因此,对大学生心理社团的构建,各高校应给予高度重视和大力支持。  相似文献   

英语同位语的再探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

程明莲 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(3)

同位语是一种语法现象,它包括限制性同位语和非限制性同位语,经常出现在句子结构中,对名词、代词等加以说明,主要作用是表示等意、归属和包含,它有不同的形式和种类  相似文献