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网上教学是开放教育的重要环节。笔者借助校园网的“在线学习平台”,对北京广播电视大学2007年春季网上“课程论坛”的实时和非实时答疑情况进行了调查研究。通过对其相关数据的统计和分析,提出几点促进师生网上交互的看法,供教学相关部门和教师参考。以期提高网上答疑的效果,促进网上教学的开展。 相似文献
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目前,高等学校教育已经走向了以人才为主的竞争,它要求提高高职院校技术创新文化与核心竞争力,以培养出合格的高端技能型人才,它对高职院校文化生态的发展具有积极意义。 相似文献
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加强形成性考核的设计与管理 总被引：2，自引：0，他引：2
程未 《北京广播电视大学学报》2000,(3):33-35
中央电大推出的“人才培养模式改革和开放教育”试点工作十分重要,给电大的办学开辟一个新的方向。在试点工作中,我们面临着因教育观念和教学形式的变化带来的一系列新问题,如学生学习情况的考核等。中央电大党委书记于云秀在2000年全国电大教育工作会议上的报告讲到教学质量问题时指出：“考核作为重要的教学评估手段和教学质量保证措施,应该始终受到高度重视。一方面要深化考试改革,考核内容、方式和评估标准都要适应素质教育的要求,体现现代远程开放教育的特点。如这次试点项目推出的形成性考核,目的就是强化对学生学习过程的测评,更全面地衡量学生的学习效果, 相似文献
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企业管理者最怕的是出奇不意地接到员工的辞职信，人员的非正常离职，尤其是核心骨干员工的离职，往往让管理者感到被动。就像复印机用光了纸，就像订书机没有了订书钉，他们总是在最不合适的时候离开。管理者应该反省：是雇主不仁还是员工不义?是招人策略有问题还是用人机制出了毛病?是经营思路产生偏差还是企业文化变了味?所以，离职管理绝不是一个简单而轻松的话题。 相似文献
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现代远程教育的研究已从表层的广度研究向中层的深度和高层的效度等方面发展,其中利用获得第一手资料的实证研究,以它的鲜活性、典型性、实用性特征为远程教育理论与实践提供了大量可借鉴的内容和详实的数据。本文拟从北京电大自开课考核合格率偏低课程的调研为切入点,力求通过对它的评价分析,为北京电大开展课程评价工作,为北京电大提出的关注＂四生＂（新生、专续本、滞读生、本科生）、提高＂五率＂（注册率、专升本比率、毕业率、网考通过率、学位获取率）作出一些有益的尝试和探索,从而为相关部门开展远程教育教学改革,切实提高对学生的学习支持服务提供有价值的评价方法。 相似文献
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