《微机原理与接口技术》教学方法探讨     

程载和  陈天娥 《职业技术》2006,(18):74-74

《微机原理与接口技术》是我院计算机专业的专业基础必修课，在几年的授课过程中笔者发现，该课程内容抽象，以传统的课堂教学方式讲解起来非常枯燥，且学生难以理解，导致众多学生对课程的学习无兴趣、没激情。  相似文献   

电脑静电危害及防治     

程载和 《职业技术》2003,(10)

一些朋友在正常使用电脑的时候,往往会出现电脑突然不能正常工作的情况。送去维修后,被告之是某某芯片损坏了,觉得不能理解。其实这种情况绝大部分都是由于“静电”造成的。  相似文献   

构建特色教学资源库 推进教育教学信息化   总被引：1，自引：1，他引：0  

程载和 《中国教育信息化》2009,(7):31-33

本文结合国家示范院校建设要求,以我院示范建设任务“教学资源库建设”为背景,总结教学资源库建设经验,介绍了高校进行资源库建设的重要性和必要性,较为全面地阐述了我院以“共建共享、协同发展”为目标,进行资源库建设的全过程。  相似文献   

校园网的教学资源库建设     

程载和 《机械职业教育》2005,(9):41-43

以计算机与网络技术为核心的现代教育技术越来越被教育界重视，教学软件的需求迅速增长，采用多媒体计算机辅助教学（MCAI）已成为各高校不可缺少的环节。本文就如何开发和有效利用多媒体课件资源，及怎样将校园网与课件资源的有机结合等方面，提出一些见解。  相似文献   

科教兴国背景下职业院校智慧育人体系构建路径研究     

徐进  奚茂龙  程载和 《中国职业技术教育》2024,(10):79-87

职业院校智慧育人体系是促动技能型人才培育模式重塑的新路径、驱动职业教育资源高效配置的新动能、推动区域数字经济高质量发展的新引擎。科教兴国背景下,职业院校智慧育人体系在初始融合阶段完成“人—物”双元融合以提升主动智能服务水平,中度融合阶段实现“人—机”双元融合拓展主体认知边界,深度融合阶段推动“人—机—物”三元融合构建虚实一体的智慧育人场域。基于此,从智慧育人制度、智慧育人目标、智慧育人服务、智慧育人模式、智慧育人生态等五方面创新,着力提升职业院校高素质技能人才的智能化培育能力,深入推进科教兴国发展战略的全面实施。  相似文献   

高校网上测评系统的开发     

程载和  杨文珺 《机械职业教育》2005,(2):43-45

学生对教师的测评是目前国内高校对教师上课情况调查采取的一种评价形式。网上测评系统旨在将这一过程网络化，以提高工作效率，缩短测评周期，扩大测评面，减少随机性，提高评价准确率。  相似文献   

《微机原理与接口技术》教学方法探讨     

程载和  陈天娥 《职业技术》2006,(9):74

<微机原理与接口技术>是我院计算机专业的专业基础必修课,在几年的授课过程中笔者发现,该课程内容抽象,以传统的课常教学方式讲解起来非常枯燥,且学生难以理解,导致众多学生对该课程的学习无兴趣、没激情.为了提高教学效果,让学生能理解和掌握好微机的基本知识和实用的编程方法,增强学生的计算机应用能力,笔者结合这几年来的教学经验,谈一谈<微机原理与接口技术>课程的教学方法.  相似文献   

大数据时代高教舆情研判的视角与治理决策     

程载和  袁玉勤  谢景权 《新闻前哨》2022,(2):77-78

本文探讨了基于大数据高校舆情研判应具备的两种视角,以及舆情应对的三种思维.本文还提出舆情危机解决的四种支持路径.  相似文献   

电脑静电危害及防治     

程载和 《机械职业教育》2003,(5):47-47

有些朋友在使用电脑的时候,往往在正常使用情况下,电脑突然不能正常工作了。送去维修后,被告之是某某芯片损坏了,觉得不能理解。其实这种情况绝大部分都是由于“静电”造成的。计算机在使用过程中在元器件表面积聚大量的静电电荷。最典型的就是显示器在使用过后用手去触摸显示屏幕,就会发生剧烈的静电放电现象,这就是显示器屏幕上的电荷与我们人身上所带异号电荷发生中和时所产生的静电放电现象。一、静电对电脑的危害计算机包含有大量的微功耗、低电平、高集成度、高电磁灵敏度的电路和元器件,所以,计算机是最容易受到静电危害的电子设备之…  相似文献   

基于.NET技术"多媒体教学效果"调查系统的设计     

程载和 《希望月报(上半月)》2008,(1):34-36

阐述了在校园网环境下,采用Visual Studio.NET技术实现B/S结构的多媒体教学效果调查系统,介绍了系统总体设计思想和实现过程中运用的几个关键技术,并对系统的应用特点作了简要描述.  相似文献