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华文教育与华文教学无论是在内涵还是外廷上都存在着包含与被包含的关系.从概念的内涵来考察,华文教学是华文教育这一概念内涵中的核心部分;从概念的外延来看,狭义上的华文教学是狭义的华文教育的核心组成部分,也是实现华文教育目标的主要途径,广义上的华文教学也只是广义的华文教育中传播华文事业的方式之一. 相似文献
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程辰 《广州广播电视大学学报》2010,10(3):72-74
现在网络上常用的“哥”与“姐”义,已经不是作为亲属称谓或社交称谓,其作为已经增加了一分戏谑、极具个性、受人追捧等文化性别特征的功能也在逐渐减弱,尚、大胆、个性义的代名词。本文通过对中“哥”和“姐”用法的分析,探讨背后文化义的演变及其所表现出的不平衡性。更多情况下作为时“哥”、“姐”所包含 相似文献
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媒体导向具备独特性、个性化、丰富性,如一把"双刃剑",在当代大学生思想政治教育中既产生积极影响,也存在消极作用。为从根本上促进我国高校思想政治教育的发展与创新,需要正视当代媒体导向,积极构建以新闻传媒为主体的,集政府、高校、家庭、学生为一体的应对体系,改进大学生思想政治教育工作,使之具有针对性、时效性。随着科学技术的进步,人们迈入了传媒社会,以新闻传播为首的媒介载体以独特的交互性为人们构建了一个开放的信息空间,无论从政治到经济还是文化,新闻传媒所具备的特点对高校思想政治教育起到重要的 相似文献
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根据对部分对外汉语专业毕业生的调查结果,分析了目前各高校在专业设置上存在的主要问题,并在国内外汉语传播的视角下,提出对该专业一“紧”一“松”的新定位,建议在专业视角、专业定位、培养对象、培养重点等方面做出新的转变。 相似文献
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在教育科学研究中,究竟该使用定量还是质性的研究方法常常使研究者感到困惑。比较这两种方法可以发现纯粹的定量或质性的研究方法在运用中都有其优势与局限性。教育研究对象的复杂性决定了两种方法整合的必要性,而默会知识论也为其整合提供了新的视角。 相似文献
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程辰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(3):152-154
意大利文艺复兴时期的代表人物主要为艺术家。雕塑作为艺术范畴内的重要组成部分,在文艺复兴时期得到创新与发展。在创作题材上出现了以反映自然和社会生活为主要内容的雕塑作品;在表现手法和创作技巧方面亦有较大进步,空间透视方法、人体解剖学原理等开始在雕塑创作中得到运用。 相似文献
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