浅谈数学建模对学生数学素质的培养     

杨建辉  穆柯 《长春教育学院学报》2009,25(1)

本文分析了数学建模的意义及其内涵,从五个方面讨论了数学建模对大学生培养数学素质所起的重要作用。  相似文献   

大学生综合素质评价的群决策法     

穆柯  孔翔宇  翟任何 《周口师范学院学报》2009,26(5):41-43

运用语言评估标度的多属性群决策法对大学生综合素质进行了评价,并进行了排序和择优.评价过程不仅使用了人们偏爱的语言标度,对各决策者习惯用的标度进行一致化,而且充分考虑了决策者自身重要性,对中间值赋予了较大的权重,消除了一些不公正因素的影响.该方法简单直观,实用有效,科学合理.  相似文献