中师的儿童文学教学     

窦万儒 《甘肃教育》2000,(9):16-16

儿童文学是根据儿童需要,专为少年儿童创作或改编,适合他们阅读,并能为他们理解和接受的各类文学作品。它包括儿歌、儿童诗、童话、寓言、故事、儿童小说、儿童散文、儿童剧等。儿童文学作品或语言浅显,易记易唱,节奏鲜明;或形象生动,情节感人;或形象地传授科学知识;或以讽刺手法针砭现实中的人和事;或以幻想编织绚丽多彩的故事,反映生活现实。它在一个个形象感人的故事情节中寄托着作者对真善美的追求,给小学生以教益与思索,其形式也符合儿童的认识规律和心理特征,为他们所喜爱。可以说,儿童文学在幼儿教育、小学教育过程中…  相似文献