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窦红平 《黄山高等专科学校学报》2014,(1):130-133
自《申论》首次被中央、国家机关在面向社会公开招考公务员中采用以来,现已成为招录国家公务员和机关工作人员考试中笔试的主要科目之一.从《申论》的概念、性质及特征三个维度着手,全面探究《申论》的内涵问题. 相似文献
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学生在学校的学习和生活的基本组织是班集体。班集体建设直接影响学生的身心健康发展。要把班级建设成能够全面提高学生素质、促进学生身心和谐发展的良好环境,班主任就应具有“爱心”、“耐心”、“细心”、“信心”和“责任心”。 相似文献
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随着世风的变化.学生也“世故”起来。他们不再把表达真情实感作为写作的基本原则,而更多的是考虑如何适应评卷者的“口味”,甚至在揣摩表达对象之后决定是否动用何种情感。因此,最近几年来,虚假作文层出不穷.假话、空话、套话大量出现在中考、高考的答卷中.在平时的习作中更是随处可见。如《写一件有意义的事》.从小学到初中,可能都在写“我不小心打碎了同学的一个玩具,而同学被他父母批评,当我买一个新的去赔给他时.他的家已经搬走了。” 相似文献
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我们常说:“课内得方法,课外得营养”。这就是说课内阅读与课外阅读是相互渗透、相互促进,缺一不可。然而阅读教学长期以来存在着大多局限于课堂阅读教学的现象,课外阅读存在着许多不良的现象,现列举如下: 相似文献
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窦红平 《铜陵职业技术学院学报》2012,(2):91-93
文章立足于平时工作实践,从教学秘书的工作内容和基本素养两个维度进行研究,归纳出教学秘书应完成的22项具体工作,提出教学秘书应具备的"服务素养""、信息素养""、写作素养"、"沟通素养""、责任素养"等五大素养。 相似文献
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随着国家公务员录用制度的完善,公务员录用考试成为国家及地方选拔人才的一条重要途径,也是莘莘学子和相关人员进入国家行政机关的一个阶梯, 《申论》作为此类考试必考科目之一,已为社会所广泛关注.本课题研究立足于14套国家公务员录用考试《申论》试题,从话题、背景材料、试题结构和答题要求等方面探究《申论》命题趋势,以解决《申论》“考什么”的问题;并从考生的视角出发,审视《申论》“怎么考”的问题. 相似文献
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