欣慰与释然     

章学新 《中国出版》1989,(4)

1985年11月16日,我忽然在《人民日报》读到一则讣告:“中共优秀党员、久经考验的共产主义忠诚战士王超北同志在京逝世。”20多天后,又读到阎揆要、刘贯一、高克林、张仲实同志的悼念文章:《古城铮铮一铁汉》。文中有一段写道:“1962年,超北同志在恩来、仲勋同志和许多老战友的鼓励下,写了一篇回忆西安情报处与胡宗南集团作斗争的文章——《古城斗胡骑》,发表在中国青年出版社出版的《红旗飘飘》上,当时窃取中央要职的阴谋家康生,出于不可告人的目的,竟诬陷超北利用写回忆录进行反革命翻  相似文献   

《任弼时选集》选编心得     

章学新 《中国出版》1988,(10)

《任弼时选集》继毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来的选集之后问世,这样,中国共产党七大以后五位书记的选集均由中共中央文献编辑委员会编辑出版。对于学习任弼时的优秀品德,研究党中央集体智慧结晶的毛泽东思想,提供了重要的历史文献。  相似文献   

面向实际,办好学报     

章学新 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1984,(6)

党的十一届三中全会以来,高等院校的哲学社会科学学报工作有较大的进展。迄今为止,全国共有二百多家学报,专职编辑人员一千多名,经过几次整顿,队伍的政治素质、业务水平不断地提高;坚持党的基本原则,贯彻“双百”方针,抵制精神污染的自觉性不断增强;以研究学报为目的的情报、信息工作,理论探讨工作逐步活跃起来。上  相似文献   

南斯拉夫教育散记     

章学新 《比较教育研究》1980,(3)

近年来,中国和南斯拉夫经济、文化的合作加强了,人员来往十分频繁。在北京,南斯拉夫文化展览会刚刚闭幕,南斯拉夫电影周相继开始;在贝尔格莱德,一个月之前,人们送走了中国卫生代表团,迎来了四十多名中国留学生,现在,又以满腔的热情来接待我们中国教育代表团。  相似文献   

康生对我国教育事业的破坏     

章学新  黄展鹏 《人民教育》1980,(9)

1966年5月25日,北京大学聂元梓等人贴出了一张反革命大字报,践踏历史、颠倒敌我,敲响了“史无前例的文化大革命”的开场锣鼓,因而被林彪、“四人帮”、康生之流称为“二十世纪北京公社的宣言书”。时隔不久,康生毫不掩饰地说:“这张大字报是我搞出来的”。历史喜欢捉弄阴谋家。当年,康生洋洋自得的丑表功,今天,却成了他利用教育阵地策划反革命阴谋的自供状。既然康生等人是从教育阵地向中国人民“开刀”,给中华民族带来了一场浩劫的,那么,揭露康生破坏我国教育事业的罪行,对于人们认识康生的真面目,是不无裨益的。  相似文献   

南斯拉夫的传统教育见闻     

章学新 《人民教育》1980,(7)

在南斯拉夫访问的日子里,我们常常可以看到城市的街心和农村的场地上,到处矗立着英雄的塑象和烈士的纪念碑。鲜艳的花环,寄托人们对先烈的缅怀和崇敬,使每个来访者都会感到这个国家是非常重视革命传统教育的。南斯拉夫的历史充满着战斗的篇章。从中世纪反对土耳其人的异族统治,到近代史上反对奥匈帝国的占领,人民为了民族独立,前仆后继地进行着斗争。特别是在第二次世界大战中,铁托领导的南共联盟,在党旗上写着“保卫祖国,反对法西斯”的庄严口号,发动全国人民起来战斗,胜利到来之时,全国牺牲的人数竟达一百七十万,每十个人中,就有一人  相似文献