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1 学法指导的必要性随着我国教育事业的发展,高校和高中招生规模日益扩大,招生人数日益增加,有条件的地区正在向普及高中教育的方向发展,于是,大量学有困难的学生进入高中阶段的学习。由于学生学习基础差距较大,认知结构不同,高中教学的难度也日益加大,出现了许多新的现象: (1)学生学习两极分化情况比以前更为严重; 相似文献
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数学基础知识之间是相互联系的,包括纵向的、横向的联系,从而组成了知识的网络,也就是人们常提的知识结构,离开了联系,基础知识就失去了存在的意义。 相似文献
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复习是掌握任何一门学科知识所必须经过的一个环节，寻找一种目标明确、操作性强、符合学生认知规律．符合学科特点的、行之有效的复习方法很有必要．也具有紧迫性，并且对于当前减轻学生课业负担、建立和谐社会都具有深刻的现实意义。 相似文献
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所谓题组教学就是在课堂教学中，为了达到某一方面的目的，根据学生的认知规律，合理有效地选用一组数学问题组织教学，并且在这些问题的解决过程中，除了解决单个的数学问题外，通过几个问题的前后联系以及解决这些问题的方法的变化，形成一种更高层次的思维方法， 相似文献
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