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1.
初中思想政治课网络信息资源有效利用初探
章淑良
《教育信息技术》
2010,(11):61-62
合理选取课堂信息资源是实施课堂教学的前提,也是达成教学目标的重要保障和途径。思想政治教师要结合思想政治课程特点对收集到的网络信息资源进行“去粗取精,去伪存真”的甄别,使信息资源为教学目标服务。做到精简资源,强化知识目标;还原生活资源,转化能力目标;以正面资源为主,内化德育目标。
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