“吹泡泡”的美育效应     

章淑萍 《江西教育》1990,(1)

前不久听了一堂小学作文课,教师把一只脸盆放到讲台上,刚上课便说:“盆里有肥皂水,现在请大家用竹笔套吹泡泡,看谁吹得大,吹得多。”学生兴味盎然,泡泡吹得满天飞。教师问:“泡泡象什么?”“象汽球”、“象飞船”、“象月亮”、“象珍珠”、“象足球”……教师又问:“要  相似文献   

回归传统超越传统--浅议语文课堂中的误区与对策     

章淑萍 《教学月刊(小学版)》2006,(3):14-15

新一轮课程改革给语文课堂教学带来了勃勃生机,在《语文课程标准》的指导下,教师们积极转变观念,注重课堂资源的开发与整合,拓宽语文学习的渠道与形式,教学方法有了不断的创新,师生关系更为融洽,课堂面貌焕然一新。然而,当我们静下心来思考听过的一些课时,却发现在“新面貌”背  相似文献   

江西新钢多岗锻炼 培养复合型人才     

章淑萍 《现代企业教育》2003,(8)

为培养一专多能的复合型人才,造就一支精干、高效、创新、廉洁的经营队伍,江西新钢公司设备材料部近日推出岗位轮换制度,对管理人员和有业务处置权的人员进行有计划、有组织的轮岗交流,以实现人力资源的合理流动,使员工拓展视野,增长才干。 该部岗位轮换制度从5月份开始,分阶段对计划员、采购员、部分科长、验收员、仓储计划员、保管员进行岗位轮换、年终考核、尾数淘汰。通过加强宣传  相似文献