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人教版新教材高中数学《三角函数》一章中,三角函数图象有相当重要的地位,因它集中地反映了三角函数的所有性质.因此对其学习和理解既是重点又是难点.课本为说明三角函数图象变化机理,详细地介绍了怎样由y= 相似文献
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一、选择题(每小题4分,共40分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前的标号填在题后的括号内. 相似文献
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章礼抗 《数理天地(初中版)》2005,(11)
数列是与自然数有关的数学问题.在近年的初中数学竞赛中频繁出现,下面分类说明常见的题型及处理方法.1.等比型 相似文献
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向量进入高中数学之后，使高中数学各知点之间的距离大大地缩短了．这与向量本身的性质有关，因为它具有基础工具性的作用．作为二次曲线的椭圆，它对高中数学中许多知识点都有一定的亲合力．本文就近年高考中出现得比较频繁的一种题型，即椭圆与向量相耦合的题型进行分析，以便大家能够准确地理解这类问题的特性，掌握解决它的方法和技巧． 相似文献
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章礼抗 《河北理科教学研究》2006,(3):24-27
对于一个问题涉及到三个或三个以上变量,在处理时有顾此失彼之感觉.避免这种感觉最有效的方法是:解决问题之前,理清各变量之间的关系以及内在的联系是.本文对这类问题进行分类、探讨和分析,以便能从中领略到一些规律.1线性规划类线性规划是高中新课标准中的内容,主要是向学生介 相似文献
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函数是中学数学中的核心内容,也是高等数学中极其基础的知识.作为选拔性考试——高考,但然不会放过对其考查.而且考查的方式逐年变化.在此我想对近年(尤其是2005年)悄然兴起的分段函数进行点析,以及该类题走势进行浅论. 相似文献
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章礼抗 《数理化学习(高中版)》2005,(20)
一、由向量运算性质来判断例1在ΔABC中,有AB→.BC→ AB→2=0,则△ABC为____三角形.分析:AB→.BC→ AB→2=0(?)AB→·(BC→ AB→)=0(?)AB→·AC→=0(?)AB⊥AC,则△ABC为直角三角形.例2已知0为△ABC所在的平面内一点,且满足(OB→-OC→)·(OB→ OC→-2OA→)=0,判断△ABC的形状. 相似文献
10.
章礼抗 《中学数学研究(江西师大)》2005,(8):20-24
函数是中学数学中的核心内容,也是高等数学中最基础的知识.作为选拔性考试--高考,当然不会放过对其考查.而且考查的方式逐年变化.在此我想对近年(尤其是2005年)悄然兴起的分段函数进行点析及对该类题走势进行浅论. 相似文献