尝试错误教学法在高职“服装结构设计”课程教学中的应用     

章纬超 《温州职业技术学院学报》2014,14(3):94-96

高职“服装结构设计”课程是一门实践性较强的课程,传统的教学方法使学生容易产生“当时易懂,过后易忘”的不良效果.尝试错误教学法以学生学习过程中所犯错误为主线实施教学,使学生在错误尝试过程中加深对理论知识的认知,掌握技能,提升综合素质.  相似文献   

基于概念元素与市场打造温州服装品牌     

章纬超 《温州职业技术学院学报》2012,12(2):45-47

服装企业＂做概念＂体现了原创的个性、想象力、时尚敏感度及对主题时装系列整体的控制度;＂做市场＂的关键在于对市场了解的深度和对市场的熟悉与把握程度。服装企业既可先＂做概念＂后＂做市场＂,也可双管齐下。设计师应将概念元素娴熟地、成功地运用于服装品牌,使概念元素与市场需求对接,才能以设计理念开拓市场。  相似文献