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湖州师范学院生命科学学院现有部分实验装置比较陈旧且功能单一,可操作性也较差,很有必要进行自制开发。通过将自制开发的实验装置用于实践教学,一方面有利于发挥实验技术人员的工作积极性和创造性,更好地发挥他们的作用;另一方面也有利于更好地培养学生的创新能力和科研能力,取得更好的教学效果。 相似文献
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