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会计的本质决定了会计具有较高的管理信息含量,而计算机和互联网技术的发展又赋予会计以较高的信息技术含量。随着社会经济的飞速发展和信息技术的不断科学化,会计信息含量日益加大。因此,高校(特别是高职高专类院校)在会计人才培养和教育方面应充分考虑到这一特征,对会计专业和课程建设进行改革。  相似文献   
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