高校图书馆特色馆藏资源建设的策略     

宫小凤  竺海林 《丽水学院学报》2013,(4):117-120

分析了高校图书馆特色资源建设的意义所在,提出了从"学科性"、"校本性"、"地方性"、"数据库"四个方面建设高校图书馆的特色资源。高校图书馆应以服务高校师生读者为核心,制定特殊馆藏资源建设的保障机制。  相似文献   

以学生为中心的图书馆新生教育的教学设计     

王梅文  竺海林  陈桂菊 《大学教育》2022,(2):41-45

图书馆新生教育作为培养大学生信息素养的第一课,其效果尤其关键。以学生为中心的图书馆新生入馆教育的教学设计基于“人本主义”“行为主义”以及“建构主义”等学习理论,包括:建立以信息素养为导向的教学目标,以培养信息意识为第一要务,开展自助式的学习者分析,以慕课为主要教学形式,设计模块化的教学内容,提供个性化的学习路径,以任务为导向,允许学生自定学习步调,激发其学习自主性,加强师生及朋辈之间的互动交流,提供广泛的学习支持,通过科学的过程评价和激励方式增强学生的学习动力。  相似文献