排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
竺秀莲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(10)
现行“义务教育课程标准实验教科书”语文九年级(即初三)上册选录两篇关于古典小说名著《水浒》的课文。一篇列入“名著导读”专栏,概略介绍《水浒》的思想和艺术特色,作为学生拓展阅读的内容;一篇选自《水浒》的经典名篇“智取生辰纲”,是新课标指定的精读课文。两篇课文由点到面,互有联系照应,在教学中可视为一个整体。初中语文教科书如此重视《水浒》,是基于一个确凿的事实:《水浒》自元末明初问世至今四五百年来,世代风行,已成为我国古代文学史上名副其实的伟大名著。有史料记载它在民间的广泛影响:“《水浒》一书,上自名世大夫,下至厮… 相似文献
4.
竺秀莲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感,也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外,许多诗人和作家用他们炽热的心血,非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道:“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”在她的作品里,母爱纯情,无私,像大海一样博大无边,人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年,这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性,以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情》而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说:“在贫瘠枯黄的智利山谷中升起的… 相似文献
5.
语文课由于其学科特点．具备了培养学生创新思维的条件,是培养学生创新思维的良好途径。我们学习语文,是以记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文等体裁的文学作品为依托,进而向学生传授字、词、句、段乃至读、写等知识技能。文学作品正是作者的创作,是作者思维的充分体现,具有鲜明的个性。因此,它可以引导学生在读、学的过程中去思考,去理解,去再现,甚至再创作。 相似文献
6.
语文课由于其学科特点,具备了培养学生创新思维的条件,是培养学生创新思维的良好途径。我们学习语文,是以记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文等体裁的文学作品为依托,进而向学生传授字、词、句、段乃至读、写等知识技能。文学作品正是作者的创作,是作者思维的 相似文献
1