排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
<正>“双减”政策是近年来我国教育领域一项重要的改革举措,旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训负担,促进学生全面发展。同时政策强调“着力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好”。在此背景下,小学英语单元整体教学的实践探究成为广大英语教师着重探究的课题。不同于单课时和单篇教学,单元整体教学是一种以单元为单位,整合单元教材内容,突出学科核心素养培养的教学模式, 相似文献
1