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一只苹果竖着切与横着切看到的是不同的图案,如果找到一个最佳的角度拦腰切入,就会看到一颗美丽的星星,这是因为切入点不同。写作也如此,对同一个话题, 相似文献
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当今教育界提倡素质教育、培养创新能力的呼声愈来愈高 ,这是教育改革的必然趋势。在这教育改革的浪潮中 ,语文教学改革是风口浪尖 ,提高语文素质是当务之急。语文素质的提高首先要从阅读教学着手 ,它是培养各种能力 ,提高语文素质的基础与关键。一、抓准教材的切入点 ,切入时代的脉搏。当代中学生不再是“两耳不闻窗外事 ,一心只读圣贤书”了。他们对社会热点、国际时事方面表现出更多的关注。有些教材写作年代较远 ,内容与现实生活有一定的距离 ,但有现实的教育意义。教师在教学中就要抓住“现实意义”这个切入点 ,引入生活的源头活水。如… 相似文献
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众里寻他千百度 ,蓦然回首 ,那人却在灯火阑珊处。有时候 ,总很相信缘分 ,在每时每刻总有一种事物与你被缘分牵着 ,缘———妙不可言。有暇时曾拜读了余秋雨的《霜冷长河》 ,关于一代文人的心理 ,作为初生牛犊的我们总觉得含糊隐约 ,不容穿透。只是觉得序篇中一段话深深地拨动了心弦 ,撩起异曲同鸣的心理 ,书中的具体语象现已模糊 ,只是领略大意 :我见到一位异人 ,听了一段古老的莫名之言 ,那人说 :“在一条长长的大河边 ,你坐了很多年 ,在你的边上 ,还坐着一个人 ,相差大概十步之遥 ,那人就是我。”似曾相识却又无从确记 ,确乎有一种缥缈存… 相似文献
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《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确要求教师在教学过程中，要让学生“在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”《语文课程标准》明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”，“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”。因此，高度重视语文教学中学生的个性差异特征，增强教学活动的有效性，促进学生学业和人格的健康发展，就成为个性化教学的重要价值。倡导个性化教学是实施新课标理念的需要，也是张扬学生个性的需要和体现语文教学艺术魅力的需要。 相似文献
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