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1.
管效蒙 《海外英语》2011,(4):118-119
跨文化交际能力的培养,要求将语言教学与文化教学结合起来。在课堂教学中,可以从发现文化差异、展开文化比较、模拟跨文化交际等方面展开跨文化交际教学的尝试,这有助于培养学生的文化差异和文化空间意识,有助于跨文化交际能力的培养。  相似文献   
2.
管效蒙 《科教文汇》2011,(8):156-156,186
有效教学是一种新的教学理念,高中英语阌读课可以通过导入、限时阅读、复述、讨论、巩固练习等环节展开有效教学实践。  相似文献   
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