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管文仲 《天津教育》2020,(4):115-116
教师针对学生实施的实验演示,具体来说便是引导学生对知识进行探究和理解的过程中,需要对学生的核心素养进行培养。因此,本文对初中物理实验教学对学生核心素养的培养进行了深入的探究。  相似文献   
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