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新闻报道通常是对现实客观和真实的反映,但其中也渗透着新闻报道者所代表的新闻媒体的态度和立场。而评价理论主要关注用于协调社会关系的语言资源和态度的表达,是对话语人际意义研究的新突破。通过运用评价理论分析转述引语中的两类态度资源,可以揭示在这些资源中表达出的媒体的态度和立场。这种全新的研究视角同时也丰富了批评话语分析体系。 相似文献
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英语阅读能力是反映学生英语综合水平的重要指标。文章以华东交通大学英语专业学生为对象,采用问卷调查和试卷测试方法探讨学生的阅读能力现状。研究结果表明,与《高等学校英语专业英语教学大纲》的教学要求相比,理工类院校英语专业学生的阅读能力稍低于大纲内的同级标准。 相似文献
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管淑红 《山西教育(综合版)》2006,(1)
美国黑人女作家艾丽斯.沃克短篇小说《外婆的日用家当》是以二十世纪六十年代末至七十年代初美国黑人权力运动为背景。在美国的非洲黑人已经融入美国社会,并形成了自己独特的美国黑人文化,因而忽视或放弃整个文化遗产中的任何一部分都是对祖先的不尊重。作者正是通过对母亲、迪伊和麦姬这三个黑人女性人物的塑造和矛盾冲突关系,来凸现文章的主题。 相似文献
4.
文章从师资、学生素质、教学模式等方面剖析了造成目前外语教学效率低下的原因,并试图从教育心理学、认知心理学和教育技术等方面探索提高外语教学效率的应对策略. 相似文献
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如何激发英语专业学生的学习动机和兴趣是基础荚语教学中一个不可忽视的环节．本文以动机理论研究为基础,结合丰富的教学经验进行分析。通过对实际教学中的学生进行问卷调查,了解学生基础英语学习的动机和态度,分析学生英语学习动机不足的原因,以探讨如何针对具体的教学对象激发他们的学习动机,培养基础英语学习的兴趣。 相似文献
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文章从师资、学生素质、教学模式等方面剖析了造成目前外语教学效率低下的原因，并试图从教育心理学、认知心理学和教育技术等方面探索提高外语教学效率的应对策略。 相似文献
7.
本文首先讨论了英语“投射”句的概念,即人们在使用语言时,不是直接讲述或描述经历, 而是对别人的讲述或描述进行语言方面的再表述。然后从“投射”的概念功能、人际功能和结构形式等不同角度对“投射”进行了分类。本文主要从小句复合体的投射关系入手,讨论英语“投射”小句复合体的功能语义特征。通过与传统语法中“直接引语”和“间接引语”的结构分析法比较,试图说明英语“投射”句的系统功能分析法的优势及其对英语语法教学的启示。 相似文献
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Halliday指出小句与小句之间可能呈现各种功能语义关系,概括起来有两种：相互依存关系和逻辑—语义关系。“投射”是一种逻辑—语义关系,它存在于小句复合体和嵌入等结构中。逻辑—语义关系在小句复合体中表现得较明显和典型,但嵌入结构在实际语篇中也起着重要作用。本文着重探讨嵌入式“投射”句的功能语义特征。 相似文献
9.
外语合作学习课堂教学模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
管淑红 《成都教育学院学报》2006,20(2):45-46,51
文章通过对合作学习本质的分析,阐明了合作学习是一种有效的外语课堂教学模式,并且有助于社会所需良好素质的培养。 相似文献
10.
大学英语自主合作学习是教师指导下的，以学生为中心的学习。多媒体和网络技术的引入，为自主合作学习提供了便利条件，也是现代化教育改革的需要。本文对多媒体网络环境下的大学英语自主合作学习模式进行了问题及策略的探讨。 相似文献