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地处湘西北边陲、 武陵山脉腹地的龙山县是连片民族贫困山区, 受大山阻隔, 全县235所中小学校在山区星罗棋布. 为甩掉贫困帽子, 县委、 县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位, 2014年在县域内整体推进教育信息化"三通两平台" 建设, 并顺利通过湖南省教育信息化试点县和湖南省现代教育技术实验县验收. 全县"三通两平台" 建设完成后, 如何加强县域内信息化设施设备的运用和管理成为教育部门的难题. 为切实加强信息化设备的使用与管理, 充分利用县域信息化应用大数据的优势, 县教体局构建了先进、 实时、 高效、 实用的县域信息化创新应用管理模式, 开发了集信息化应用数据收集、 查询、 分析、 管理、 沟通、 评估于一体的信息化应用管理平台——龙山县教育信息化管理与应用评估系统(以下简称评估系统). 相似文献
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我国学校教育从小学的思想品德课到初高中的政治思想课程,都非常重视学生思想道德、品德修养的培养。但是很多时候,政治澡堂成了道理说教的场所,老师难教、学生难学。当前有些政治课教师时常叹息“课难教、师难当”。 相似文献
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米承东 《小学生导刊(高年级)》2005,(4)
在美国亚利桑那州格拉汉姆山的山顶,放着一架有两只“眼睛”的天文望远镜。它的两只“眼睛”,其实就是两个可以同时工作的镜片。这两个镜片直径为8.4米,可以从不同的角度吸收双倍光线。这使得它的分辨率达到了哈勃太空望远镜的10倍。如果使用它的人足够幸运的话,也许能发现一些未知的行星。两只“眼睛”的天文望远镜@米承东 相似文献
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