黑龙江工程学院与芬兰合作办学项目获教育部批准     

本刊编辑部 《中国建设教育》2018,(3)

正2018年初,黑龙江工程学院与芬兰卡累利阿应用科技大学合作举办能源与动力工程专业本科教育项目获得教育部批准。此项目是该校第4个中外合作办学项目,纳入国家普通高等教育招生计划,计划每年招生100人,学制4年。该项目将于2018年开始招收首届学生。两校共同制定人才培养方案和教学计划,共同实施课  相似文献   

学科进展专家谈     

本刊编辑 《中国科技奖励》2018,(3)

正韩英中华医学会内科学分会主任委员,空军军医大学西京消化病医院副院长、消化内科主任建国初期,内科学会成为中华医学会中第一个成立的学会,2018年,它迎来了70周年的诞辰。内科学及内科学会在医学的发展中起到了非常巨大的作用,在历史上曾经有过辉煌,但目  相似文献   

本刊启事     

本刊编辑部 《集邮博览》2003,(1):2-2

又是一年初始时,春来更有好花枝。《集邮博览》向读者朋友们致以热切的新年问候。今年的《集邮博览》以64页的篇幅呈献给大家,扩充了固有的栏目,新辟了趣味性的专栏,宗旨还是知识性与学术性兼顾,趣味性与资料性并重,尽可能增加信息量、提高时效性。  相似文献   

《实验室研究与探索》投稿须知     

本刊编辑部 《实验室研究与探索》2002,(Z1)

1.投稿约定(1)来稿要求选题新颖实用 ,内容要主题明确、重点突出、论据充分、文辞简练 ,富有创新性、科学性、可读性 ,符合规范要求 ,具有交流、推广意义。稿件需用计算机打印 ,并寄软盘。用字要规范 ,字迹要清晰 ;打印的稿件需加大字号和行距 ;关键词与正文之间应空二行。(2 )来稿切勿一稿两投 ,稿件在 6个月内确定录用与否 ,过期可向编辑部查询 (电话 :0 2 1- 6 2 932 875 ,6 2 932 95 2 ) ,并可另投他刊。(3)本刊采取“三审制”。录用稿件酌收审稿费及刊登费 ,并将致稿酬及赠送当期刊物。(4)本刊已入编《中国科技论文统计源期刊》、《中国学术期刊 (光盘版 )》、《中国期刊网》、《中国万方数据——数字化期刊群》、《中国学术期刊综合评价数据库》。作者若不同意 ,请函告本刊编辑部。　　 2 .稿件要求(1)题名 (含中英文 )应以简明、确切的词语反映文章的内容 ,并符合题录、索引要求 ,一般不超过 2 0个字。(2 )作者姓名 (含中英文 )英译名用汉语拼音 ,姓全部大写 ,名字第一字母大写 ,双名间加连字符。(3)作者单位 (含中英文 )包括部门、单位、省市名 ,邮编。英文邮...  相似文献   

来稿须知     

本刊编辑部 《大同职业技术学院学报》2003,(4)

根据国家有关部门对期刊管理和编辑规范化、标准化、现代化的规定,本刊对作者稿件的结构、格式及有关问题特作如下要求,望作者注意。 一、题名。标题应概括文章的主旨,应简明、确切、具体,一般不要超过20个字。 二、作者。稿件应标明真实姓名、工作单位、所在省市名称和邮政编码,并应附有作者简历(包括籍贯、出生年月、民族、性别、职称、学位和研究方向)。  相似文献   

宝贵的意见 办刊的依据     

本刊编辑部 《中国钓鱼》2001,(10)

本刊上半年的读者意见调查活动在广大读者的热情参与和支持下圆满结束。在这次活动中,数千名读者认真地填写了调查表寄给本刊。其中绝大多数读者对刊物的整体质量表示肯定,同时也就刊物的  相似文献   

《学校体育》杂志创刊十周年座谈会在京召开     

本刊记者 《中国学校体育》1992,(1)

<正> 《学校体育》杂志创刊十周年座谈会于1991年10月30日在京召开。国家体委、国家教委、北京市教育局、北京市高教局、北京市体委、北京体育学院等有关部门负责人,大中小学的体育教师代表,部分学校体育专家、学者,《学校体育》杂志理事会的理事与在京编委,以及有关新闻单位的代表出席了座谈会。座谈会由国家教委体卫司司长、《学校体育》杂志理事会理事长宋尽贤主持。首先由《学校体育》杂志主编赖天德汇报杂志创刊十年来的主要工作。他说,《学校体育》杂志创刊十年共出刊了61期,发表了近800万字的文章,系统地宣  相似文献   

突出整改 贯穿始终——淄博市规划局保持党员先进性教育活动纪实     

常大鹏王春林  殷第章 《中国职工教育》2005,(7):15-15

自开展保持共产党员先进性教育活动以来，淄博市规划局注重把活动与机关作风建设和业务工作的开展紧密联系在一起，坚持把社会和群众满意不满意作为衡量教育活动成效大小的重要标准，并贯穿于教育活动的始终，取得了一定效果。  相似文献   

高中心理健康教育实施途径及有效性研究     

武汉市第十四中学课题组  陈敏丽  丁昕  罗爱国 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(6)

通过对高中生实施心理辅导课程、班级为本辅导、小团体心理辅导、个别心理辅导等多途径的心理健康教育,采用问卷调查、质性研究等方法考查辅导效果,发现这四种心理健康教育途径在高中是可行的,且各有其效。四种途径既各自独立,又相互联系,目前有必要同时存在,各自发挥其作用,才能切实达到面向全体学生,实现帮助学生学会调适、重在发展的心理健康教育目标。  相似文献   

2006年全省教育工作会议召开     

本刊记者 《吉林教育》2006,(4):4-4

2006年全省教育工作会议2月23日在长春召开。副省长陈晓光出席会议并发表重要讲话。他指出,2006年是“十一五”的开局之年,要按照省委省政府的工作部署, 按照“十一五”教育发展的总体要求,紧紧抓住发展这一要务,突出重点,加强分类指导,坚持求真务实,为“十一五”时期教育发展开好局,起好步。  相似文献