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职业性向作为影响职业选择的重要因素,在大学生的择业过程中起着重要作用。同样,大学生的专业选择也关系到个人发展的前途和命运。文章运用霍兰德职业性向理论,对秦皇岛职业技术学院旅游系学生进行了测评,目的是帮助他们明确专业发展方向,通过加强社会实践环节,不断完善学生的职业选择路径,最终使其顺利地实现职业目标。 相似文献
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在<导游业务>课堂运用互动式教学方法能够弥补讲授教学的不足,提高教学效果.文章通过对互动式教学的分析,提出了互动式教学模式在<导游业务>课堂开展的方法与手段. 相似文献
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本文对独立学院学生性别差异在有关方面的表现进行调查研究,并从社会文化因素、学习风格与学习策略因素、独立学院(不同性别)学生学习特点三个方面分析学生性别差异对独立学院英语教学的影响,在此基础上做几种教学策略尝试。 相似文献
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