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1.
Chinglish教学反思
李俊兰
杨博
约翰·托伦蒂
《教育探索》
2013,(2):35-36
交流是我们学习英语的最初也是最终的目的。对我们中国人来说,我们需要在交流中学习英语,在交流中提高我们对英语的实际运用能力。中国人学到的英语永远都是Chinglish,所以我们不妨就接受Ching lish。在接受Chinglish的同时,我们应该改变我们对待英语的态度,改变我们英语教学的观念,改变我们英语教学的方法。
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