情     

纪宝君 《幼儿教育》1995,(10)

“纪老师好,纪老师好!”踏进幼儿园的大门,孩子们就蜂拥着,争先恐后地向我扑来。有的抱我的腿,有的拉我的手,有的拽我的衣襟……叽叽喳喳地围在我的周围。没有拉到我的小朋友,则扑在里圈小朋友身上,伸着两只小手高声叫着“纪老师,我今天是第一个来的”,“纪老师,我今天中午睡觉睡得最好,没有和小朋友讲话”……我忙着点头,腾出手来摸摸他们的头和小脸蛋,说“冬冬今天真乖”,“甜甜也好,甜甜今天穿的衣服真漂亮”,“莹莹今  相似文献   

浅论独立学院的心理健康教育     

纪宝君 《商情·科学教育家》2013,(48)

独立学院学生的心理既有普通高校学生的共性,又有自身的特殊性.做好独立学院学生的心理健康教育工作,对于构建和谐校园、保持民办高校的健康、稳定、持续发展具有重要意义.  相似文献   

独立学院辅导员胜任力初探     

纪宝君 《商情·科学教育家》2013,(48)

随着高等教育多元化,办学模式社会化,人事管理市场化和学校管理民主化的进一步发展,独立学院作为一种新型的办学力量应用而生,成为一个时代教育发展的亮点.独立学院的发展是对高等教育办学机制的大胆探索,在逐步扩大高等教育资源的大环境下,独立学院学生思想政治教育工作能否跟上时代的脚步,培养出合格的人才,关键是要具备一直德才兼备的思想政治辅导员队伍.  相似文献