新媒体时代高职院校隐性思想政治教育路径研究     

纪海波 《文学教育(上)》2018,(2)

思想政治教育在国家意识形态中占有重要地位,受到党和国家的高度重视。随着新媒体技术的迅速革新及发展,新媒体已经全面渗入到当代大学生的生活和学习当中。新媒体时代之下的社会环境、科学技术的变化,向传统的显性思想政治教育方法提出了挑战,同时也给高职院校学生的思想政治教育工作的开展带来了新的机遇。为适应新媒体时代的变化、应对当下时代的挑战,使得思想政治教育与时俱进地适应时代的发展,隐性教育方法应运而生。  相似文献   

新媒体时代高职学生价值观分析与对策浅析     

李秀珊  纪海波  蒋丽洁 《采．写．编》2016,(1)

本研究以南京工业职业技术学院学生为对象,调查新时代高职院校学生的职业价值取向现状,分析职业价值观的特点,进而探索高职院校引导学生树立正确价值观的有效教育途径.本文侧重心理因素的分析,让学生认识个性心理特征对职业价值观引导有重要作用.  相似文献   

高职院校大学生公民意识培养模式     

孔伟  纪海波 《教育与职业》2012,(17):41-43

高职院校作为培养应用型技能人才的场所,是培育现代合格公民的重要基地。大学生作为社会主义现代化建设的重要后备力量,培养其公民意识,既具有突出的紧迫性,也有重要的现实性。文章针对目前高职院校大学生出现的公民意识问题,提出应将高职院校大学生公民意识培养融入系统的思想政治教育当中,应放在社会实践和特色校园文化活动开展当中。  相似文献   

网络环境下的大学生公民意识教育     

孔伟  纪海波  李秀珊 《科教文汇》2013,(18):23-24

互联网的迅猛发展为青年大学生的成长和发展创造了更多的机遇,网络文化使大学生在网络社会中的公民意识观念也发生着深刻的变化,不但冲击着他们的思想观念、价值观念,影响着大学生的行为方式,也给网络环境下的大学生思想政治教育提出了严峻挑战。  相似文献   

学生组织在高校实践育人过程中的作用——以南京工业职业技术学院为例     

纪海波  沈健  孙军伟 《现代企业教育》2014,(24):117-117

高校学生组织日益成为高校学生管理的主体身份,通过组织参与学校各类管理事务活动,不但为学校发展做出了贡献,同时也提升了学生实践育人的实际效果。  相似文献