快乐的大扫除     

纪海霞 《广东第二课堂》2006,(Z3)

每到年末,我们家都要来一次大扫除,今年也不例外。这是个晴朗的日子,我刚弹完琴,妈妈就说:“真好听,我干活都不累了!”啊,我迟到了,大扫除已经开始了。妈妈叫我扫地,姐姐拖地,而她则抹桌椅。姐姐等我等烦了,于是她要扫地。我最喜欢扫地,所以撒着娇说:“我要扫地嘛,我要扫地。”姐姐也不甘示弱与我争了起来,我反问了句:“那我干什么?”妈妈说:“你来帮我抹桌椅嘛!”“好吧。”我撅着小嘴说。“我擦哪儿?”“你的房间和客房。”我先擦客房,这儿不怎么脏,就是东西多。我很认真地把柜子缝隙擦干净,就连两块木板的连接处也擦得一干二净。所有家具…  相似文献   

快乐的大扫除     

纪海霞 《广东第二课堂》2006,(7)

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我在画画     

纪海霞 《广东第二课堂》2006,(12)

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友谊的使者——维尔克     

李恩辉  纪海霞 《职教论坛》1998,(6)

友谊的使者——维尔克○李恩辉纪海霞１９９７年１２月１１日，天还没有完全放亮，在国家级重点职业学校——山东省平度市职教中心的大道两旁，整整齐齐地站满了教师和学生，没有一点声音，大家凝神注视着不远处的外专楼。不久，渐渐地、渐渐地传来了脚步声，校领导陪着维...  相似文献   

教学设计要从学生实际情况出发     

纪海霞 《教学仪器与实验》2001,(X2)

小学自然二年级《平衡》一课的第三部分内容是 :在杠杆尺一边距中心两格的位置上挂两个钩码 ,让学生研究有几种方法可以使杠杆尺达到平衡。一位教师是这样讲授的 :利用二年级学生学过乘法的有利条件 ,把杠杆尺距中心的两格当作 2 ,挂的钩码也当作 2 ,这样就得到了 2× 2 =4这样一个算式 ,平衡的主要方法请看图 1。图 1学生根据方法操作完毕后 ,答案一致 ,三种方法都平衡。对以上教学设计我的看法是 :1 二年级学生虽然已学习乘法 ,但乘法算式的意义为被乘数是相同加数 ,乘数为相同加数的个数 ,而以上《平衡》的算式 ,被乘数与乘数分别为杠杆…  相似文献   

论我国政府新闻发言人制度的建立和完善     

纪海霞 《东南传播》2008,(9)

我国政府新闻发言人制度是在对外开放的形势下起步、发展的,并随着时代的发展和国内、国际大环境的变化而不断加快,2003年的"非典"疫情对新闻发言人制度的建立和完善起到了重要的推动作用.目前,我国已建立中央、省部级和地方三级新闻发言人体制.虽然我国的政府新闻发言人制度有了很大的发展,但在实践中也暴露出很多问题和不足,有必要进一步规范新闻发言人制度的健全和完善.  相似文献