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纪甜甜 《试题与研究：高中理科综合》2021,(12)
物理学科主张以实验教学为主,多采用探究性学习的方法引领学生的学,基于“临床式教学”的初中物理课堂,更加侧重将教学与物理实践相结合,关注教育的实践性和现场性。“临床式教学”的课堂凸显了学生的主体地位,打造了高效的教学模式,提升了学生的学习能力和物理核心素养。 相似文献
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纪甜甜 《中学语文园地(初中版)》2006,(8):44
春天来了,来得悄然无声,在大地初醒的时候,将手臂柔美地一挥,洒下了缠绵的小雨……那雨,似针,似线,晶莹如宝石,细密如牛毛,密密地斜织在一起,好似白纱,笼盖了天与地,是那样的朦胧,那样的轻盈……这小雨,在天地间传递着柔言蜜语,每一滴就是一句温馨的祝福,千千万万,数不清的祝福,让这小雨成了“爱的使者“”春的化身”。雨,缠绵地飘着,飘着。刚刚拱出地面的小草,张着稚嫩的叶片,轻轻托住了这来自天国的使者,这来自云朵的精灵。雨丝们聚集在一起,凝成一个个圆圆的,饱满的,晶莹剔透的水珠,由叶脉跳入大地的怀抱。大地仿佛刹那间焕然一新了,雨洗… 相似文献
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