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多媒体教学的普及给中学语文教学改革带来了很大的便利,但在实际教学中,也存在滥用多媒体教学的现象.本文分析了多媒体教学在中学语文教学中的意义及作用,用教学案例来说明目前多媒体教学在语文教学中应用的误区,并提出了相应的对策. 相似文献
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