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教学工作本身是一门高超的艺术,教学艺术水平是决定教学效果的重要因素.高超的教学艺术不仅可以满足学生的知识,启迪学生的智慧,陶冶学生的品格,而且还会引起学生的美感,使学生得到美的享受. 相似文献
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教学工作本身是一门高超的艺术，教学艺术水平是决定教学效果的重要因素。高超的教学艺术不仅可以满足学生的知识，启迪学生的智慧，陶冶学生的品格，而且还会引起学生的美感，使学生得到美的享受。 相似文献
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随着全球化一词的提出,文化全球化一词也经常出现在各种媒体上。对这一概念的界定需从对文化全球化的理解,文化全球化的含义等几个方面来进行。在经济全球化的推动下,文化也正在冲破国家的、民族的文化壁垒。文化的全球化打破了地区和本土文化的时空限制,有利于弘扬人的主体性。改革开放的中国正在融入人类文明进步的大潮。从文化上接受共同价值,是融入世界的前提。相互学习、相互借鉴,大胆吸牧人类文明的一切优秀成果,追求人类文明的共同价值,成为中国文化发展的主要趋向之一。 相似文献
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文化全球化可谓歧见纷呈,但当下的文化全球化实质上是资本主义文化新的扩张。在经济全球化的推动下,文化也正在冲破国家的、民族的文化壁垒。面对全球化,我国应积极应对。 相似文献
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练海英 《重庆广播电视大学学报》2007,19(4):24-26
始于经济领域的全球化,越来越深刻地影响到全球范围内的文化领域.全球文化的大交流和大冲突推动着人类文化的进步,机遇与挑战同时摆在我们面前.我们应该在文化的交流与冲突中建设先进文化,推动中华文明的复兴,并为世界文明作出贡献. 相似文献
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在外语教学实践过程中,教与学是相辅相成的两个方面,但两者并不是平起平坐的,教为着学,学是根本.我们必须实现教学出发点立足点的转移,从受教育者的角度改进我们的教学工作.本文着重从学生个人因素及学生学习过程因素两个方面做些探讨,以期在教学过程中最有效地帮助学生排除障碍,减少不利因素的影响,从而使学生更经济更有效地掌握一门外语. 相似文献
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在外语教学实践过程中，教与学是相辅相成的两个方面，但两者并不是平起平坐的，教为着学，学是根本。我们必须实现教学出发点立足点的转移，从受教育者的角度改进我们的教学工作。本文着重从学生个人因素及学生学习过程因素两个方面做些探讨，以期在教学过程中最有效地帮助学生排除障碍，减少不利因素的影响，从而使学生更经济更有效地掌握一门外语。 相似文献
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