全文获取类型
收费全文 | 23546篇 |
免费 | 145篇 |
国内免费 | 385篇 |
专业分类
教育 | 15616篇 |
科学研究 | 2229篇 |
各国文化 | 56篇 |
体育 | 1661篇 |
综合类 | 381篇 |
文化理论 | 126篇 |
信息传播 | 4007篇 |
出版年
2024年 | 34篇 |
2023年 | 250篇 |
2022年 | 182篇 |
2021年 | 210篇 |
2020年 | 288篇 |
2019年 | 228篇 |
2018年 | 281篇 |
2017年 | 45篇 |
2016年 | 259篇 |
2015年 | 666篇 |
2014年 | 1801篇 |
2013年 | 1256篇 |
2012年 | 1477篇 |
2011年 | 1389篇 |
2010年 | 1167篇 |
2009年 | 1136篇 |
2008年 | 1037篇 |
2007年 | 1488篇 |
2006年 | 1462篇 |
2005年 | 1098篇 |
2004年 | 1015篇 |
2003年 | 1053篇 |
2002年 | 908篇 |
2001年 | 818篇 |
2000年 | 619篇 |
1999年 | 429篇 |
1998年 | 266篇 |
1997年 | 276篇 |
1996年 | 289篇 |
1995年 | 269篇 |
1994年 | 220篇 |
1993年 | 186篇 |
1992年 | 209篇 |
1991年 | 164篇 |
1990年 | 167篇 |
1989年 | 107篇 |
1988年 | 142篇 |
1987年 | 146篇 |
1986年 | 110篇 |
1985年 | 136篇 |
1984年 | 170篇 |
1983年 | 105篇 |
1982年 | 87篇 |
1981年 | 66篇 |
1980年 | 64篇 |
1979年 | 62篇 |
1978年 | 25篇 |
1977年 | 38篇 |
1975年 | 42篇 |
1974年 | 18篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
正2018年初,黑龙江工程学院与芬兰卡累利阿应用科技大学合作举办能源与动力工程专业本科教育项目获得教育部批准。此项目是该校第4个中外合作办学项目,纳入国家普通高等教育招生计划,计划每年招生100人,学制4年。该项目将于2018年开始招收首届学生。两校共同制定人才培养方案和教学计划,共同实施课 相似文献
2.
3.
4.
5.
本刊编辑部 《实验室研究与探索》2002,(Z1)
1.投稿约定(1)来稿要求选题新颖实用 ,内容要主题明确、重点突出、论据充分、文辞简练 ,富有创新性、科学性、可读性 ,符合规范要求 ,具有交流、推广意义。稿件需用计算机打印 ,并寄软盘。用字要规范 ,字迹要清晰 ;打印的稿件需加大字号和行距 ;关键词与正文之间应空二行。(2 )来稿切勿一稿两投 ,稿件在 6个月内确定录用与否 ,过期可向编辑部查询 (电话 :0 2 1- 6 2 932 875 ,6 2 932 95 2 ) ,并可另投他刊。(3)本刊采取“三审制”。录用稿件酌收审稿费及刊登费 ,并将致稿酬及赠送当期刊物。(4)本刊已入编《中国科技论文统计源期刊》、《中国学术期刊 (光盘版 )》、《中国期刊网》、《中国万方数据——数字化期刊群》、《中国学术期刊综合评价数据库》。作者若不同意 ,请函告本刊编辑部。 2 .稿件要求(1)题名 (含中英文 )应以简明、确切的词语反映文章的内容 ,并符合题录、索引要求 ,一般不超过 2 0个字。(2 )作者姓名 (含中英文 )英译名用汉语拼音 ,姓全部大写 ,名字第一字母大写 ,双名间加连字符。(3)作者单位 (含中英文 )包括部门、单位、省市名 ,邮编。英文邮... 相似文献
6.
本刊编辑部 《大同职业技术学院学报》2003,(4)
根据国家有关部门对期刊管理和编辑规范化、标准化、现代化的规定,本刊对作者稿件的结构、格式及有关问题特作如下要求,望作者注意。 一、题名。标题应概括文章的主旨,应简明、确切、具体,一般不要超过20个字。 二、作者。稿件应标明真实姓名、工作单位、所在省市名称和邮政编码,并应附有作者简历(包括籍贯、出生年月、民族、性别、职称、学位和研究方向)。 相似文献
7.
<体育与健康课程标准>实施进程研究 总被引:9,自引:0,他引:9
经过反复的调查和对文献资料的分析,初步提出:体育与健康课程模式的多元化,是新“课标”由目标理念向操作化进程的有效途径。课程模式多元化,要以单元为基础,构建模块组合;以新“课标”为母体,构建子项模式;以新“课标”为依据,完善结构体系;以模式为中介,超越课程模式。 相似文献
8.
<正> 对某些数学问题,有时需要将之分成若干个容易解决的小问题,然后将这些小问题——加以解决,从而使问题得到解决.这就是分类讨论的方法.下面结合实例谈谈此法的运用. 相似文献
9.
自从图书馆员成为一种社会职业以来,历史就赋予她一种社会身份,让她扮演着收集图书、整理图书、开发图书、传递图书并帮助读者有效地利用图书这一特定的社会角色。近几年来兴起的“图书馆职业学”所要研究的一个重要课题就是图书馆员在社会文献信息的交流过程中充当什么角色、起着什么作用等问题。对于这一课题的研究在原苏联是比较活跃的,并有相当数量的文献见诸报刊。然而在我国,对这一课题的研究尚处于不自觉状态。因此,笔者认为,图书馆 相似文献
10.