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什么样的老师才算是一位好老师 ?怎么样的课才算是一堂精彩的课 ?对于我们这些即将毕业的师范生来说 ,这是两个迫切想得到答案的问题 .带着这两个问题 ,我们走进苏州市的一所中学 ,走进真正的课堂……在这次见习活动中 ,我们根据指导老师的要求成立了四个观察小组 ,每个小组成员分别利用特定的课堂观察技术进行观察记录 ,并由专人完成小组观察报告 .本文就是在这四份报告的基础上加工提炼而成的 .1 提问技巧分析课堂提问是师生互动的主要形式 ,也是启发学生思维、实时检测教学效果的重要途径 .那么 ,课堂提问有哪些技巧呢 ?有哪些需要注意… 相似文献
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