CAl评价初探     

缪瑞 《大众科技》2005,(6)

文章对CAI意义、原则、内容和方法以及如何进一步发挥和改进CAI在课程教学中的作用展开探讨.  相似文献   

从建设环境友好型社会谈高校环境教育     

缪瑞 《高教论坛》2006,(5):51-52,47

环境友好型社会是人与自然和谐共生的社会形态,是可持续发展社会的具体表现形式。推进环境友好型社会的建设,环境教育是基础。本文以此为基点,简述了高校环境教育的重要性以及我国高校环境教育的发展历史和现状,并着重探讨了高校环境教育课程的建设与改革。  相似文献   

CAl评价初探     

缪瑞 《大众科技》2005,(6):138-139

文章对CAI意义、原则、内容和方法以及如何进一步发挥和改进CAI在课程教学中的作用展开探讨.  相似文献   

选取适当手段和方法优化教学效果   总被引：5，自引：0，他引：5  

缪瑞  朱杰 《北京教育(高教版)》2005,(9):45-46

近年来,计算机技术和通信技术的迅速普及为现代教育技术奠定了基础,因特网、远程教育、计算机辅助教学的引入,特别是多媒体教学进入课堂,使得教学手段不断丰富与加强.在这种情况下,如何准确地选择适当的教学方法,就成为影响教学质量的因素之一.教师只有选取适当的教学手段和教学方法,并加以合理地组合,才能使教学效果达到最优化的境地.  相似文献   

CAI评价初探     

缪瑞 《大众科技》2005,(6):138-139

文章对CAI意义、原则、内容和方法以及如何进一步发挥和改进CAI在课程教学中的作用展开探讨。  相似文献