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1.
人教版初中几何课本中,除了练习、习题以外,还有要求学生“做一做”的.“做一做”可以提高我们的动手能力和学习数学的兴趣,加深我们对所学数学知识的理解,并增强我们在生活实际中应用数学的能力.我们千万不能忽视这方面的训练.现举课本中的两例“做一做”,供大家参考.  相似文献   
2.
增强高校学生党员党性意识要注重理论学习与思想教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗仁贵 《文教资料》2007,(32):165-167
有无党性,或党性强弱,是一个共产党员能否保持先进性的基本标准。只有自觉地进行党性锻炼,才能形成巩固的共产党员的这种特质,永葆共产党员的先进性。增强学生党员先进性,首先要着眼于增强党性意识,加强党员的理论学习,切实抓好对党员的思想教育。本文试对理论学习与思想教育的重要性作了思考,以及如何通过理论学习和思想教育增强大学生党员的党性意识作了初步的探讨。  相似文献   
3.
罗仁贵 《文教资料》2009,(23):224-225
针对目前大学生就业指导课存在的突出问题,本文结合"三成教育"理论与就业指导课教学实践,提出了改革的方向,并就该课程的建设进行了积极探索.  相似文献   
4.
高校学生党员先进性教育是党的先进性教育的重要组成部分,对于保持党的先进性具有特殊重要的意义。不断增强党性意识是保持共产党员先进性的内在基础和根本途径。要巩固保持高校学生党员先进性教育的成果,永葆学生党员的先进性必须以增强党性意识为核心,建立健全高校学生党员教育常抓不懈的工作机制。提高党的执政能力,永葆党的先进性,要站在战略的高度从高校学生党员的先进性抓起。文章对如何通过增强大学生党员的党性意识建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,作了初步的探讨。  相似文献   
5.
罗仁贵 《文教资料》2011,(11):192-194
当前,重庆市作为中西部地区唯一的直辖市和全国统筹城乡综合配套改革试验区,改革和发展步伐明显加快。统筹城乡建设同时也给共青团发展带来了前所未有的契机,为开创共青团工作新局面创造了良好机遇,为活跃团的基层组织注入了强大动力。在这个大背景下,探索和思考高校基层团组织建设如何进一步巩固和创新,具有重要的理论价值和现实意义。本文以重庆三峡学院为例,围绕基层团组织建设巩固和创新的问题进行了分析和探讨。  相似文献   
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