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1.
新世纪的第一个金秋时节 ,恰逢我们的良师益友《电化教育研究》出刊 1 0 0期。秋天是收获的季节 ,2 0年来 ,紧紧伴随着我国教育技术事业的艰辛发展与辉煌成就 ,《电化教育研究》确实称得上是硕果累累。无论是当年为中国电化教育事业重新起步而摇旗呐喊 ,还是如今作为我国传播教育技术理论与实践最新成果的主要媒介 ,《电化教育研究》一直是中国电教人心目中一方不可缺少的专业学术园地。作为她的一名忠实读者 ,2 0年来 ,本人从中获益良多 ,也从心底里为她的每一次发展进步感到欣喜。我们已经进入知识经济的时代 ,可以看到 ,全球范围内都出现…  相似文献   
2.
教育游戏中的暗示教学理论   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,电脑游戏,特别是网络游戏在全世界越来越流行,教育也受到电脑游戏的剧烈冲击,教育专家和游戏厂商开始寻找教育和游戏的结合点,教育游戏这一名词逐渐产生并明朗化。既然教育游戏是为教育和教学服务的,那么教育游戏就应该有其依托的教育理论。本文阐述了教育游戏中的暗示教学理论。  相似文献   
3.
从中小学教师信息素养的基本含义出发,分析了目前农村西部地区教师信息素养的现状,并从推动教育发展、体现教学效果、提高学生信息水平等方面论证了提高农村地区中小学教师信息素养对西部地区教育的影响.结合当地特点提出了提高教师信息素养的方法。  相似文献   
4.
结合教学设计的理论和实践 ,通过对现行电子技术教学实验中存在的诸多不足之处的分析 ,提出一种采用 CPLD为核心的数字逻辑电路实验教学媒体模型。它能完成综合类和设计类等多种数字逻辑电路实验 ,具有系统可编程、使用灵活方便等特点。是创设灵活自由的学习环境和设计学生自主学习方式、实现实验教学改革的一条重要途径。同时它还可用于数字逻辑系统和产品的开发。  相似文献   
5.
文章主要介绍了基于知识管理的网络教研平台的构建与开发过程。详细阐述了平台的建设背景、构思过程、设计方法、开发过程以及初步应用效果的评价分析等,对于网络教研平台的构建与开发具有一定的指导作用和意义。  相似文献   
6.
基于EMIF区域教育管理信息系统互操作的设计方案   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着网络技术的发展,各个学校的教育管理信息系统之间需要实现数据的共享和互访,但由于各系统由不同的公司开发,数据接口规范不一致,难以进行互操作。由此,全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(简称标委会)制定了《教育管理信息系统互操作框架》,以解决上述问题。该文依据该规范的定义,结合我国西部区县的实际情况,设计了教育管理信息系统互操作的实施方案。  相似文献   
7.
基于WebQuest的建构-探究学习模式   总被引:31,自引:0,他引:31  
针对目前学习模式的弊端 ,本文通过对WebQuest和建构—探究学习的分析 ,提出了基于WebQuest的建构—探究学习模式 ,并分析了该模式在实际应用中需要注意的问题  相似文献   
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