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1.
2.
服务补救是图书馆服务系统的一个重要组成部分,对图书馆功能的实现有着极为重要的意义与价值。服务补救的有效开展不仅依赖科学合理的补救系统的构建,而且有赖于图书馆员素质的提升。  相似文献   
3.
罗冬 《广东教育》2009,(6):22-23
一、常用词句 1.活动时间:注意介词in,on,at表示时间的用法差别。2.活动地点:on the playground,in the stadium/building/gym/club 3.大小顺序:时间和地点状语同时出现时,地点状语在前,时问状语在后;时间或地点都是小单位在前,大单位在后。  相似文献   
4.
<正>宜都档案部门深入学习贯彻习近平总书记对档案工作的重要批示精神,紧紧围绕“四个好”“两个服务”目标任务,切实加强党对档案工作的领导,以数字转型发展为主线,以档案服务民生为重点,以贯彻落实新《档案法》为抓手,聚焦中心履职,紧扣大局聚力,求真务实,奋发进取,推动宜都档案事业高质量发展。  相似文献   
5.
罗冬 《上海集邮》2000,(11):14-14
《凤求凰》是乐府《琴曲》歌名,因诗中有“凤兮凤兮归故乡,遨游四海求凤凰”句,故后人将其名为《风求凰》。西汉时,司马相如为追求卓君,操琴一曲《风求凰》,使卓君冲破封建礼教的束缚,与司马相如一同逃往成都,不久又同返临邛,自己当垆卖酒,总算了却了心愿。  相似文献   
6.
学校里,我认识的朋友太多了,有的还是“铁哥们”。有一天,我的铁哥们要抄我的作业,我觉得大家那么熟,说不给真是伤和气,于是便说大家都是朋友,随便抄。他们十分高兴,然而一双眼睛早已注视了我们很久。后来我们便都被叫到了办公室,我使劲争辩,说什么我都不承认:“明明是她们要抄  相似文献   
7.
龙永干  罗冬 《天中学刊》2006,21(3):107-112
鲁迅对复仇的提倡旨在解构封建道德中奴隶式的“怨恨”,进行国民性改造。《孤独者》中魏连殳向民众报复的悲剧,唤起的是启蒙者对孤独的澄明与担负。《铸剑》中黑色人的复仇则是创作主体以艺术的方式解读历史时,在感性与理性、艺术表现与现实实存、情感逻辑与价值判断所形成的悖论中进行的“绝望的抗战”。  相似文献   
8.
在很久以前,在一条河流的两岸住着两个村落。它们是两个完全不同的村落:一个是充满幸福和欢乐的村落,那里的人个个都很快乐,天天都很幸福,人与人之间没有尔虞我诈,彼此互相帮助,人们都很幸福、安康。另一个村落是充满痛苦和灾难的村落,那里的人每天都生活在痛苦的战乱中,人与人不能坦诚相待,彼此之间勾心斗角。而这个充满灾难的村落却无时无刻不在嫉妒对面幸福的村落,终于,他们要将仇恨付诸于行动了。“村长,我们和对面的那个村落只隔着一条河,它们为什么每天都那么幸福快乐,我们为什么每天就生活在这痛苦之中,这也太不公平了。我看,咱们修一条路,把咱们的痛苦和灾难带给对面的那个幸福村落,怎么样?”一个青年恶狠狠地说。村长考虑了一会儿,狡黠地说:“这个办  相似文献   
9.
滕王阁是我国四大名楼之一,巍然耸峙于赣江之滨,不仅是民族文化的象征,而且记录了历史盛衰。千载古阁,历尽兴废,最后一次毁于1926年10月的战火之中。 滕王阁焚毁后,重建呼声不断。1929年4月,南昌市市长提议,市政府拨款修建滕王阁,消息公布后  相似文献   
10.
立体几何的教学目的是培养学生的空间想象能力.高中学生已经有了初步的空间想象能力,大脑有了一些几何体的表象,但这些表象还是不清晰的、不稳定的、不全面的.面对异面直线问题他们不知如何构造线线关系、线面关系利用有关定理解题,这时我们可以通过构造学生熟悉的几何体如长方体来解决问题,在问题解决后把长方体去掉让学生直接解题,以此来培养学生的空间想象能力。  相似文献   
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