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教育
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1.
班主任工作与细节
罗凌霜
《教育界(基础教育)》
2012,(6):6-6
时代呼唤优秀教育工作者,教育工作者期盼好的教育方法。在新课程改革的指引下我也在不断地探索,对自己的班主任工作不断地进行反思与总结。“细节决定成败”是所有班主任工作中一个共同的心得。很有幸送走了高三11班,学校又令我接高二12班,据说这是个非常差的班级,是20个平行班中最差的,
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