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罗凌霞 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):14-15
今天喜羊羊和灰太狼就如何写好翻译的人物展开了讨论。
喜羊羊：狼哥,老师总是要我们写熟悉的人,让我们写人不要离开学校师生和家庭成员,说我们对这些人熟悉,了解。 相似文献
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《麦田里的守望者》是塞林格的一部长篇小说,被誉为二十世纪美国文学的经典作品之一。小说描述了主人公霍尔顿对于社会的迷茫和无奈,对于梦想生活的破灭。梦幻的破灭反映了社会苟延残喘的现状,引发了我们对于当代社会现状的思索。 相似文献
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罗凌霞 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,39(3):226-228
心理成长是成长主体一个非常重要的成长维度,它影响主体的心理建构和独立主体的最终形成.心理学上的成像是在他者作用下对自我幻想的认同,是主体形成的一个重要转折点.美国犹太成长小说中主人公心理成长和主体建构过程中经历了对三重镜像的认同过程,即“镜像时期”对母亲镜像的想象性认同、后“镜像时期”对父亲镜像的拆解性认同以及对“象征父亲”的符号性认同. 相似文献
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事实上,学生学习动机的激发并不是一个独立的过程,应该贯穿到整个教学过程中。这就要求教师对学生学习过程中获得的每一次进步,都应该及时给予表扬和鼓励。因此,在高中地理课程教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,从而启动新一轮新课改的探索,并提高中学地理课堂教学质量成为本文的研究重点。 相似文献
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