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罗勇岐 《钦州师范高等专科学校学报》2002,17(1):67-69
我国师范教育体制正由三级师范向二级师范过渡。钦州师专迎来了新的发展机遇，我们必须抓住机遇，增创联合优势、政策优势、区位优势、独家优势，真抓实干，加快发展，实现新跨越。 相似文献
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美国高校管理经验给我们的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
罗勇岐 《钦州师范高等专科学校学报》2004,19(2):9-10
美国现有3300多所高校，大体分为两年制社区学院、四年制学院、综合性大学和研究型大学四种类型。不管哪类院校，其功能不外是教学、科研和公共服务。美国高校管理经验给我们的启示是：高等教育为经济建设和社会发展提供服务，依法办大学，规范抓管理，把鼓励成才作为素质教育的手段，把大学办成开放式学校与多元文化相融合的综合体。 相似文献
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中国特色社会主义理论和道路,是党的十六大以来一直高举的伟大旗帜。引导当代大学生学好中国特色社会主义理论体系,坚定中国特色社会主义理想信念,是理论教育工作者义不容辞的庄严使命。教学中应该坚持"灌输"的原则、追求真理的原则和以情感人的原则,促使大学生真学、真懂、真信党的创新理论,从而实现课程的教学目标。 相似文献
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邓小平理论有着鲜明的时代特征和理论特色.这一特色贯穿在解放思想、实事求是、从实际出发、走自己的路这一马克思主义的思想路线之中.邓小平理论凝结着邓小平本人巨大的政治勇气和理论勇气,表现出他彻底的唯物主义者的世界观和方法论;邓小平理论凝聚着邓小平尊重实践、尊重人民群众首创精神的实践探索勇气;邓小平理论充满了实事求是、与时俱进的时代精神. 相似文献
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党的十七大以后,《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(简称概论)课程的教学改革,提到了重要的议程。以中国特色社会主义理论体系为重点设置专题,可以增强教学的预期效果。 相似文献
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开展深入学习实践科学发展观活动,以危旧房改住房改造工作这一教职工最关心最直接最现实的民生问题为载体,是高校后勤部门学习实践活动能够实现目标要求的关键。N学院借政府政策的东风,适时启动＂危改＂工程;以规划为引领,为学院可持续发展预留空间,又为教职工改善居住条件、为学院改善办学环境;通过以宣传开路,让＂危改＂深入人心;坚持＂以人为本＂,稳步推进＂危改＂进程,其学习实践活动突出了实践特色,效果明显。 相似文献
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我国师范教育体制正由三级师范向二级师范过渡。钦州师专迎来了新的发展机遇 ,我们必须抓住机遇 ,增创联合优势、政策优势、区位优势、独家优势 ,真抓实干 ,加快发展 ,实现新跨越。 相似文献
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工业化城镇化是现代化的必由之路。西部沿海地区的北部湾(广西)经济区推进工业化城镇化,宜选择接受东部发达省市的"产业转移",发展乡镇企业,实施基础设施建设会战,完善港口城市功能,增强城市发展后劲,引进现代企业集群,以新型工业建设促进城市群的形成,实现区域的跨越式发展之路。 相似文献
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"概论"课专题教学:以中国特色社会主义理论体系为重点 总被引：1，自引：0，他引：1
罗勇岐 《广西教育学院学报》2008,(6)
党的十七大以后，《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》（简称“概论”）课程的教学改革，提到了重要的议程。以中国特色社会主义理论体系为重点设置专题，可以增强教学的预期效果。 相似文献