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1.
出版物“走出去”是自治区新闻出版局组织实施的重大发展战略之一,也是自治区出版业“十一五”规划中力求取得重大突破的奋斗目标。承载着殷殷重托,自治区新闻出版局副局长张新泰率团,组织区内11家出版社领导和相关工作人员三十多人,参加了于8月30日  相似文献   
2.
《杂诗》是新编入五年制小学语文第八册第9课中的一首古诗。诗人用向故友探询乡情的口吻,表达怀念故乡的深情。诗意简洁明了,情景交融。在教学中,我启发学生想象,把学生引入诗的意境。新授前,我先介绍作者王维,着重强调了他既是诗人,又是画家。有人曾称赞他:“诗中有画,画中有诗”,为后面的教学活动打下基础。这首诗,作者是从叙家常的角度写的,学生容易理解。教学时,我先解释重点词:“绮窗”、“著”、“花”、“未”,比较多义字:“君”、“应”。然后我表情朗读全诗,让学生根据字词初步理解诗句,想象诗中描写的画面。为帮助学生进一步了解诗的内容,体会作者的感情,我根据这首古诗的特点,着重引导学  相似文献   
3.
在分析GMRES-DR的基础上,将加权技术和GMRES-DR算法结合,从而加快GMRES-DR算法的收敛速度,并从理论上证明了加权GMRES-DR算法的每次循环生成仍是Krylov子空间,此外数值试验验证了该算法的有效性.  相似文献   
4.
3月底,我有幸作为自治区新闻出版局组织的书展代表团的一员,参加了在意大利博洛尼亚举办的第43届儿童图书博览会。博洛尼亚儿童图书博览会(Bologna Children’s Book Fair)虽然在中国出版界的知名度和影响力相对于法兰克福书展而言要逊色得多,但是这个创立于  相似文献   
5.
建构主义的评价观主张:以知识的建构为标准,鼓励学习者积极参与知识的建构。建构主义支架式教学,把它比喻为建筑行业中使用的脚手架,即教师引导着教学的进行,使学生掌握、建构和内化所学的知识技能,从而使他们进行更高水平的认知活动。因此,在课堂教学中,要让学生自主构建知识网络,进行知识的重新整合,让学科教育插上翅膀。整合包括两个过程:第一,通过整合对原有领域各个矛盾的分解、  相似文献   
6.
7.
中小企业是社会主义市场经济结构中不可缺少的一部分,对中国经济的发展作出了突出的贡献。面对经济全球化带来的挑战,中小企业如何利用好国内外资源和市场,规避国外贸易壁垒,吸收国外的先进技术和管理经验以及提升自身竞争实力,是摆在中小企业面前一个不可回避的问题。本文分析了中小企业参与全球化经营所存在的不足,提出了构建我国中小企业全球化竞争优势的对策。  相似文献   
8.
我欣赏李敖先生的一句话"天底下没有白坐的黑牢"。如果说这个"牢"一定要坐,不妨快乐地去坐,将其当成一种人生阅历。高考也是如此,不妨将其当成一种人生体验:高考是痛苦的,但我就偏要快乐地去考。有了这个心态,就一定能考好。——厦门大学教授易中天  相似文献   
9.
抓住明暗两线理解文章中心──《手》一文教学设计江苏罗卫华一、理明线,认识“手”1.从部分入手,初识“手”的外形。在学生刚接触课文后,教师可单刀直入奔重点段:这双手是什么样子?用“──”划出有关句子。目的是让学生初识陈秉正手的外形。学生速读课文后,在第...  相似文献   
10.
对于广义鞍点问题,基于参数化的Uzawa方法提出了一种新的预处理子,通过分析预处理后的系统,发现当参数t→0时,其特征值将集中到0和1,因此,当在Krylov子空间中使用某些GMRES迭代方法时,它将保证较好的收敛性.最后,运用Navier-Stokes方程中的一些例子进行实验,验证了这个预处理子的实际效果.  相似文献   
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