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1.
戴春平  罗士俐  刘宇  黄箭 《文教资料》2008,(16):193-195
近年来,我国加强了对高校学生网络教育工作的力度,随着网络教育体系的逐步形成和不断完善,我国高校的思想政治教育从内容和方式上都有了新的发展.但是网络自身匿名化、虚拟化等特点对传统的大学生思想政治教育工作方式也提出了新的挑战.本文主要从网络境遇下如何做好大学生思想政治工作提出了应对策略.  相似文献   
2.
高职课程采用双语教学应事先进行必要性论证。针对当前课程双语教学事前必要性论证的不足,文章提出了几点建议:(1)高职课程采用双语教学宜分四个层次进行必要性论证;(2)必要性论证中应充分考虑课程的课时有限性与课程目标的实现效率之间的关系;(3)依据实际情况度量采取双语教学的必要性程度。  相似文献   
3.
大学生思想政治教育社会化环境因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
环境因素是影响大学生思想政治教育效果的重要因素.对大学生思想政治教育社会化环境的结构要素进行了划分,分析了思想政治教育社会化环境存在的主要问题,并就如何加强和改进大学生思想政治教育,提高其教育效果提出了优化措施.  相似文献   
4.
就跨国银行破产程序域外效力问题有两种对立的基本理论,即普遍性原则与地域性原则.美国、日本、德国、法国、英国等在破产立法比较发达的国家的破产程序域外效力各不相同;英美法系国家更倾向于普遍性原则,而大陆法系国家更倾向于地域性原则.在法律实际适用上的总体态度是,在维护本国利益的条件下考虑公平.本文认为,我国在应对跨国银行破产域外效力问题上采用最小限制的普遍性原则.  相似文献   
5.
从法理角度对“实责险”的定义和特征进行概括和阐释,从而推知“实责险”是一种商业性质的第三者责任保险,“实责险”遵循自由自愿、平等协商的原则。从“实责险”对校企合作制度的意义得知,“实责险”有利于弥补契约性的校企合作制度功能上的不足。  相似文献   
6.
文章首先澄清了大学生思想政治教育社会化的基础概念。在此基础上,对大学生思想政治教育社会化的相关问卷调查做了分析。文章认为,问卷调查的统计结果反映了大学生思想政治教育社会化的客观趋势,但这种社会化趋势并没有预想的那样理想。文章最后就大学生思想政治教育社会化问题提出了相关建议,并指出了有待进一步调查研究的问题。  相似文献   
7.
我国职业教育校企合作协议的实际法律效果不佳。究其原因:一是合作协议法律性质不明;二是校企双方缺乏合作的内在动力;三是现有的职业教育体制和观念赋予了企业逃避职业教育责任的正当性。要使合作协议起到相应的法律效果,必须要澄清问题的本源———承担职业教育责任是企业的天然职责。基于此,建议修改各层级相关立法,构建一套完善的校企分工合作、共担职业教育责任的校企合作法律机制。  相似文献   
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