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教育
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2007年
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1
1.
中学美术课教学实施“寓教于乐”初探
罗多保
《当代教育论坛》
2007,(12):127-127
本文试就中学美术课教学如何实施"寓教于乐"谈一些粗浅的看法。(一)导入方法要"新"1.猜谜导入因学生存在喜爱猜谜的特性,让学生在兴趣浓厚的猜谜之中,悄然导入新课,这样既能开发学生智力,
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2.
中学美术课教学实施"寓教于乐"初探
罗多保
《当代教育论坛》
2007,(24):127
本文试就中学美术课教学如何实施"寓教于乐"谈一些粗浅的看法. (一)导入方法要"新" 1.猜谜导入 因学生存在喜爱猜谜的特性,让学生在兴趣浓厚的猜谜之中,悄然导人新课,这样既能开发学生智力,又能加深学生对所画物体的印象.
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