植物单元练习设计     

罗崇玉 《四川教育》1993,(5)

一、练习内容自然第四册15——18课植物单元练习主要内容是: 1.使学生初步认识水在植物体内的过程,即水的吸收、运输及蒸发的简单过程。知道植物跟水的关系。 2.知道光合作用的过程以及光合作用对人和动物的意义。 3.知道植物的花经过传粉、受精才能形成果实和种子。二、练习要求 1.加深学生对植物生理知识的认识。在已认识植物形态构造和人体生理知识的基础上,本单元要求学生学习植物生理功能的知识,包括植物的水分  相似文献   

《卵石是怎么形成的》愉快教学例析     

罗崇玉  刘励 《四川教育》1994,(9)

一、乐学要求《卵石是怎么形成的》(人教社统编教材自然第五册19课)的乐学要求是:探究卵石的形成原因,理解风化作用和搬运作用。会做流水对岩石的搬运作用和磨圆作用的模拟实验。通过以上探究和实验活动,创设愉快教育气氛,使学生在乐中学、学中乐。  相似文献   

《昆虫》     

罗崇玉 《四川教育》1991,(4)

《昆虫》(第二册十四课)教学目的是通过对几种昆虫形态的观察,指导学生掌握昆虫的共同特征,形成昆虫的概念。初步了解昆虫与人类的关系,逐步培养儿童研究昆虫生活习性的兴趣和能力。本课属于观察课型,教学设计思路是:在对蚂蚁和其它昆虫形态观察的基础上,经过比较、分析等思维活动,使学生掌握昆虫的三个特征,建立昆  相似文献   

培养学生实验操作能力的尝试     

杨永书  罗崇玉 《科学课》1986,(3)

实验方案是怎样制定出来的1、钻研教材和大纲,掌握大纲和教材中要求做的实验的目的及其要求。二册自然教材,有8个实验,有的实验在课堂上可以完成。如“水的蒸馏”,“水的过滤”、“土壤里含有腐殖质”。有的实验时间长,靠在平时进行观察、记载、分析。如象“种向日葵”、“养蚕”等。课堂上完成的实验,要求学生事前作好准备(如需要哪些器材)掌  相似文献   

《空气》改进和补充实验设计     

罗崇玉 《四川教育》1994,(Z1)

《空气》一课是义务教材(人教社版)第四册第一单元内容。本课是在指导学生学习水的性质基础上,通过实验方法去认识空气的存在,建立气体概念和研究空气的性质。通过空气性质的学习,将为风的成因、空气湿度、空气成分、空气热胀冷缩等内容的学习打下基础。  相似文献   

第二部分 人体生理卫生     

罗崇玉 《四川教育》1995,(Z1)

1.知道眼球、耳朵的构造、作用以及保护眼睛,预防近视和保护耳朵的方法.2.知道人体的主要骨的名称、位置、外形特征.3.知道骨胳、关节、肌肉的名称、位置、运动和作用.4.教育学生养成良好的  相似文献   

如何抓区乡教研活动     

罗崇玉 《科学课》1988,(1)

我县有14个区、2个镇、98个乡中心校、一千多所小学,分布在3200平方公里的土地上,交通十分不便,兼职教师比例较大,多年来,教而不研或教研流于形式的现象十分普遍。为了解决这个问题,我们教研室一方面加强教研机构的建设,另一方面积极探索适合我县的教研组织形式。具体做法是、  相似文献