培养在职乡村医生为全科医生的探索     

罗新茂 《中国职业技术教育》2000,(9):52-52

１９９５年,根据社会的需要,经当地教育行政部门批准同意,我们招收了５４名在职乡村医生进行全科医学教育,探索为农村社区培养全科医生的途径和方法。一、培养在职乡村医生为全科医生的意义１农民卫生是卫生工作的重点我国是发展中的农业大国,农村有９亿多人口,占全国人口８０％。农村老、少、边、穷地区经济基础薄弱,农民收入低下。位于鄂南的咸宁地区,仍有很多农业人口还没有脱贫。当前医药费用提高,病人难以负担,到医院看病难的矛盾十分突出。加强农村初级卫生保健,为农民提供周到的卫生服务,降低卫生费用,是解决因病致贫…  相似文献   

对高校房产管理中有关问题的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗新茂  贺新华杨华娄四平  赵学群 《福建高教研究》2005,(2):28-29

分析了高校房产管理中存在的问题，提出高校房产管理改革措施和办法，利用校园网设施，探索高校房产管理信息网络化方法。  相似文献   

浅论新农村建设与农村教育创新     

罗新茂 《当代教育论坛》2006,(10):15-15

一、我国农民受教育现状 我国有近8亿农民，4．8亿农村劳动力，农民是我国最大的人口群体。目前，在农村劳动力中，小学及以下文化程度占37．3％，初中占50．2％，高中占9．7％，中专占2．1％，大专及以上占0．6％，中国成人中的文盲仍高达8．72％，其中90％分布在农村，青壮年文盲主要分布在边远贫困农村。由于农民的科技文化素质低下，组织化程度不高，不仅制约了我国农业科研成果的有效转化和技术的快速推广，也影响着农村富余劳动力向城镇和二三产业转移就业的进程。  相似文献   

浅论新农村建设与农村教育创新     

罗新茂 《当代教育论坛》2006,(20):15

一、我国农民受教育现状我国有近8亿农民,4.8亿农村劳动力,农民是我国最大的人口群体。目前,在农村劳动力中,小学及以下文化程度占37.3%,初中占50.2%,高中占9.7%,中专占2.1%,大专及以上占0.6%,中国成人中的文盲仍高达8.72%,其中90%分布在农村,青壮年文盲主要分布在边远贫困农村。由于农民的科技文化素质低下,组织化程度不高,不仅制约了我国农业科研成果的有效转化和技术的快速推广,也影响着农村富余劳动力向城镇和二三产业转移就业的进程。二、导致农民素质较低的原因首先是教育资源分配不公。在当前,教育不公主要表现在三个方面:一是教育高…  相似文献   

浅议当前农民教育的内容与方法     

罗新茂 《教师》2008,(24):125-126

本文分析了目前农村劳动力素质与新农村建设目标要求的差距,阐述了当前提高农民素质的主要内容,指出了近阶段农民教育培训的对策与方法。  相似文献