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正我所任教的对象是农业县城高中学生,他们朴实中有不安,渴望中有彷徨,前进中有迷茫,整天和学生们在一起,对学生们的思想动态,学习情况,有一定的了解。我个人认为,了解和深入分析他们的学情,然后有的放矢地采取有效的教学策略引导、帮助、激励他们,是我们教育工作者义不容辞的责任,也是提高教育教学质量的行之有效的途径。现就学生学习情况加以分析,同时简要探讨一下相应的教学策略,以期抛砖引玉,共同在教育教学方面取得进步。 相似文献
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